Meaningful learning

Meaningful learning adalah pembelajaran yang bermakna karena materi baru dikaitkan dengan pengetahuan dan pengalaman yang sudah dimiliki siswa. Menurut pendapat ahli: David Ausubel (1963, 1968) menyatakan bahwa belajar bermakna terjadi ketika informasi baru dihubungkan dengan struktur kognitif yang sudah ada, berlawanan dengan belajar hafalan (rote learning).