Kurikulum Berbasis Kompetensi

Kurikulum Berbasis Kompetensi adalah kurikulum yang menekankan penguasaan kompetensi dan hasil belajar yang dapat diterapkan siswa dalam kehidupan nyata, bukan sekadar hafalan. Pertama kali diterapkan nasional pada 2004. Menurut pendapat ahli: Mulyasa (2002) menyebut KBK sebagai kurikulum yang dirancang untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam melakukan sesuatu dalam bentuk kompetensi tertentu. Dokumen Depdiknas (2002) menetapkan empat komponen KBK: kurikulum dan hasil belajar, penilaian berbasis kelas, kegiatan belajar mengajar, dan pengelolaan kurikulum berbasis sekolah.